Module: Studieloopbaanbegeleiding 3e jaar - deel 2

Cursusdoelen (leerdoelen)

De student

• heeft kennis van de beroepmogelijkheden, keuzemogelijkheden binnen de opleiding en stagemogelijkheden
• komt tot een weloverwogen keuze voor een stage- en afstudeerplek op grond van motivatie en competenties.
• heeft zicht op zijn studievoortgang en leert zijn studie te plannen.
• stuurt zichzelf in zijn functioneren en zijn ontwikkeling

Inhoud

SLB ondersteunt studenten in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. SLB helpt studenten bij het maken van keuzes in hun studie, met nadruk op stage en afstudeertrajecten en hun toekomstig beroep. Studievoortgang is hierbij een belangrijk onderdeel

• Individuele gesprekken met SLB’er: hierin is aandacht voor persoonlijke ontwikkeling en studievoortgang.
• Groepsbijeenkomsten: hierin wordt informatie gegeven over de opleiding, stagemogelijkheden (ook internationaal), sollicitatietraining, doorstuderen in een master en wordt er gewerkt aan SLB opdrachten.
• De student krijgt zicht op het beroep d.m.v. lezingen, excursies en opdrachten

Per kwartaal zijn 2 lesblokken van 1.5 uur SLB ingepland. Daarnaast vinden individuele gesprekken plaats. Verder zijn er activiteiten zoals introductie, lezingen, posterpresenstaties en excursies.

Beoordeling

• Aanwezig zijn en actief deelnemen aan alle groepsbijeenkomsten en andere geplande bijeenkomsten.
• Portfolio met alle opdrachten bijhouden en volgens afspraak inleveren.
• Beoordeling met “voldoende” of “onvoldoende”

Literatuur en andere bronnen

Literatuur
-

Web

• Blackboard course thema 12

Competenties

-

Werkvormen

• Hoorcollege
• Zelfstudie

Ingangseisen

-

Ingangseisen toets

-

Voorkennis

-

Voorkennis kan worden opgedaan met

-

Bronnen van zelfstudie

-

Verplicht materiaal

-

Aanbevolen materiaal

-